Anasınıfı D şubesi öğretmeni Çiğdem ÜSTÜNBAŞ Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül ve beceri

temelli yaklaşımıyla ele aldığı  “Yaşam Becerileri”

projesi kapsamında öğrencilerin eleştirel düşünme, problem çözme,

etkili iletişim ve yaparak yaşayarak öğrenme gibi hayat becerileri ile donatılması ve matematik becerilerinde mutfak atölyesi kurularak kalıcı ogrenmelerin saglanmasi amacıyla sağlıklı beslenme becerisini birleştirilmiş ve öğrencilerin sürece doğrudan katılımını hedeflemiştir.